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解放路小學:基于單元整合,聚焦核心素養 ——解放路小學英語教研活動

發布時間:2021年05月14日 12:28  |  發文作者:王昕雨  |  點擊數:[]

5月12日,“英語學科單元整合教學教研”活動,在劉澄校長的帶領下,英語組全體教師觀摩學習“2021年江蘇省小學英語教學觀摩研討會暨優質課評比活動”。集體研討五年級現在進行時態的單元整合。

一、觀摩學習

本次教研活動觀摩了盧山老師執教的五年級公開課Helping our parents. 盧老師通過聲情并茂的體態語,在公開課上以飽滿的熱情,精彩的教學環節設計,調動了在場學生的興趣與積極性。讓學生在輕松快樂的氛圍中學習英語。

觀摩后,教師們對盧老師的公開課進行評課與總結:

一、導入自然,教學環節環環緊扣。

二、運用思維導圖巧妙,有助于學生理解文本,理清思路,復述課文。

三、復習單元語法知識環節細致,運用chant幫助學生熟記現在進行時用法。

四、在深入研究單元教學目標的基礎上,結合學生學情,合理整合教材,為不同學情學生設計相應的課時規劃,精準分課時目標,引領單元整體教學。

二、課后思考

教研結束后,我校英語老師在群里分享自己對本單元現在進行時態教學的收獲。

最后,劉澄校長帶領老師們學習“十六進制高效交互課堂”——是一種多模態交互、診斷式交互、情感激發、極致可用易用的課堂模式,通過互聯互通的網絡應用技術推動教學水平的提升。老師們結合學情結合校情,共同查找資料,對于第五單元單元主題進行了再思考,將本節課進行再設計。

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